傻子上学高清(傻子上学小品剧本)

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傻子上学小品剧本

傻子上学小品剧本如下：

傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从孝袭此以后不用上学了…

怎么没人鼓掌呢？

甲：哎？傻子，怎么来的这么晚？

傻子：吃饭了。

甲：光知道吃，快吃成猪了。

傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？

甲：班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？

傻子：哦，知道。

甲：一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。

傻子：好！老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育"，我相信这个班会在我的带领下越来越好！

老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。

甲：我叫王部生。

傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！

甲：傻子，是“王部生”。

傻子：还是“不生”啊？

甲：报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。

老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？

甲：那就叫“王局生"。

老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢？

甲：那就叫“王科生"。

老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢？

傻子：那就叫“王畜生"。

甲：死傻瓜，别吵！

傻子：就是吗！

老师：下一位同学。

乙：我叫范通。

傻子：“饭桶"。

乙：是范通。

傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗含首？

乙：去，去，去…你怎么说出来了？

老师：这位同学你呢？

傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。

老师：你为什么叫王八蛋呢？

傻子：人家都是巧老兄怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋"。

什么是景观小品

景观小品是景观中的点睛之笔，一般体量较小、色彩单纯，对空间起点缀作用。室外景观小品很多时候特指公共艺术品。景观小品包括建筑小品、生活设施小品、道路设施小型咐品。

景观小品与卜兆纯设施在景观环境中表现种类较多，具体包括雕塑、壁画、艺术装置、座椅、电话亭、指示牌、灯具、垃圾箱、健身、游戏设施、建筑门窗装饰灯。

扩展资料

城市景观小品在创作过程中所遵循的设计原则猜纤，主要从以下几个方面来体现：

功能满足

艺术品在设计中要考虑到功能因素，无论是在实用上还是在精神上，都要满足人们的需求，尤其是公共设施的艺术设计，它的功能设计是更为重要的部分，要以人为本，满足各种人群的需求，尤其是残疾人的特殊需求，体现人文关怀；

个性特色

艺术品设计必须具有独特的个性，这不仅指设计师的个性，更包括该艺术品对它所处的区域环境的历史文化和时代特色的反映，吸取当地的艺术语言符号，采用当地的材料和制作工艺，产生具有一定的本土意识的环境艺术品设计；

生态原则

一方面节约节能，采用可再生材料来制作艺术品。另一方面在作品的设计思想上引导和加强人们的生态保护观念；

情感归宿

室外环境艺术品不仅带给人视觉上的美感，而且更具有意味深长的意义。好的环境艺术品注重地方传统，强调历史文脉饱含了记忆、想象、体验和价值等因素，常常能够成独特的、引人神注的意境，使观者产生美好的联想，成为室外环境建设中的一个情感节点。

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